La escuela no es una entidad monolítica que no siente los cambios del tiempo, ni de las ciencias, ni de nuestra sociedad. La vieja escuela no da más, tenemos que asumir su transformación como un proceso de construcción colectiva. Aquí quiero dirigirme a los educadores, a los padres y a los alumnos, para pedirles su apoyo. Y recuerden que no soy pedagoga, ni especialista en educación, pero como líder social responsable, me he tomado la tarea de estudiar el tema y me leído las obras de los más brillantes pedagogos. La NUEVA ESCUELA DE BOLIVAR debe estar centrada en la reflexión desde 4 dimensiones de transformación (currículo, roles, organización y espacios), sobre las que se lanzan 4 preguntas (¿por qué?, ¿para qué?, ¿qué? y ¿cómo?), que se inspiran en las 4 fuentes (sociológica, epistemológica, psicológica y pedagógica). Una vez trabajadas estos pasos, se pasará a la proyección, desde el ¿cómo?, animando a la toma de 4 decisiones (¿quién?, ¿cuándo?, ¿con qué? y ...